M. Reichert

Comic

He realizado un comic utilizando una nueva herramienta Pixton, tiene diferentes utilidades para la enseñanza, se pueden crear diferentes historietas, en las que podemos jugar y aprender. La dirección es: http://Pixton.com/es/:4k2oan16

El maestro feliz

Para realizar esta entrada he utilizado una herramienta
He realizado un resumen sobre mi experiencia como
profesora y que aspectos considero importantes
para ser "un maestro feliz".
La direccion es:

Created with PadletPadlet

.

Tabla de Trinos.

Para realizar esta entrada he utilizado Glogster.
Esta aplicación me ha permitido incorporar textos, imágenes y enlaces
para incorporar la tabla de trinos de Geimenhardt.
Desde el punto de vista didáctico, el estudio del trino requiere conocer
las posiciones para poder alternar la nota principal con la nota superior.
La velocidad depende del tempo de la pieza y de la época. En el s. XVII
se ejecuta comenzando por la nota superior y apoyándose en ésta.
La terminación o resolución puede constar de una o dos notas.
Cuándo la duración del trino lo permite, éste puede llevar una preparación
un desarrollo y una resolución.
En la actualidad se indica "tr", pero durante el barroco se podía ver
representado de diferentes formas, que ya explicaremos en otra entrada.
La dirección de Glogster para visualizar la tabla es:
http://graciasanchez.edu.glogster.com/tabla-de-trinos/

Diccionarios de Música

He creado esta nueva entrada realizando un Mapa mental, sobre algunos
diccionarios de Música, en ellos establezco algunas relaciones, para que
podáis consultar aquellas dudas que tengáis.

Jugando a Improvisar con la Flauta Travesera

 Comenzamos los ejercicios de Improvisación. 1, 2 y 3 ...

Con esta nueva entrada en mi blog quiero comenzar a realizar unos ejercicios de improvisación, con la flauta travesera. Para ello vamos a utilizar los conocimientos sobre las escalas, que ya hemos estudiado, y los grados.
Principalmente nos centraremos en DoM y los grados  I, V y II, para después ir incorporando nuevos ejercicios.
Estos primeros ejercicios estan creados utilizando el programa Band-in-a box,  con una base de acompañamiento, que he ido realizando para comenzar a hacer de forma básica improvisaciones.
Podéis ir seleccionando  los ejercicios y escucharlos, practicar las escalas y los grados y a continuación comenzar a tocar.

Ejercicio nº 1: Escalas de DoM y SolM | Escuchar, Escuchar con acompañamiento
Ejercicio nº 2: DoM grados: I-V-II | Escuchar, Escuchar con acompañamiento
Ejercicio nº 3: Crea tu propia improvisación escuchando el acompañamiento, para ello utiliza la escala de DoM y los gracos I-V-II | Escuchar, Escuchar con acompañamiento

La Escala Cromática. Flauta Travesera.

Vamos a trabajar la escala cromática de la flauta en tres octavas. En un principio la realizaremos muy despacio y observaremos con atención las posiciones que vamos realizando para cada una de las notas, es importante dedicarle un tiempo de estudio dentro del calentamiento diario, cuándo lo realicemos estaremos concentrados, después descansaremos y seguiremos trabajando el estudio y la obra que tenemos para clase.
En un principio realizaremos la escala articulando cada nota, después siguiendo las indicaciones del profesor iremos realizando diferentes tipos de articulación: ligadas de  4 en cuatro, dos ligadas y dos picadas, tres ligadas y una picada, ligadas en tresillos, o ligadas de seis en seis con sus consiguientes variaciones de articulación. es preciso observar una buena colocación del instrumento, del cuerpo y de los dedos, también es importante realizarla con relajación.
Para recordar las posiciones es interesante que observéis este video.